Breve historia del Centro

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Era la época de los grandes cambios, de las grandes celebraciones. El muro de Berlín había desaparecido, habíamos visto abrazarse a los hermanos alemanes de uno y otro lado. La antigua Unión Soviética estaba haciendo aguas por todas partes, las tierras de la Europa del Este se volvían rápidamente hacia el Oeste, y a España ya no la conocía ni “la madre que la parió”, como predijo un insigne político de la época inmediatamente anterior. Aquí, en nuestro país, estábamos inmersos en el terremoto de la Expo-92 y de los Juegos Olímpicos de Barcelona y todos estos vaivenes y aires nuevos se traducían también en leyes educativas.
Nuestro instituto nació prácticamente al mismo tiempo que la LOGSE – una de las reformas más profundas que se han abordado en educación- y por suerte, o por desgracia, marcado por ella.
Como cualquier alumbramiento, su aparición no fue fácil. Ni siquiera contó con una casa propia y tuvo que llegar al mundo en un lugar prestado. Pero muy pronto, como les ocurre a todos los recién nacidos, se aferró al que estaba destinado. Fue bautizado con el nombre de la diosa sabiduría, ATENEA, y no paró de crecer hasta echar a andar con sus propios pasos a pesar de las dificultades que siempre tuvo en el camino.
En el plano educativo, empezamos a asumir la conjunción de dos sistemas distintos, el antiguo de BUP y COU y la nueva ley. Los años finales de la década de los noventa estuvieron marcados por la revisión de la Formación Profesional. Y así nuestro centro se convirtió mitad en Enseñanza Secundaria, mitad Ciclos formativos. Era un nuevo reto a asumir, indudablemente. En nuestros pasillos se cruzaban adultos de la FP, con los “pequeñajos” del primer ciclo de la ESO. Nuevos cambios hubo que asumir, a veces, con nostalgia de tiempos pasados, pero siempre con la mirada firme hacia delante. Si por algo se ha caracterizado el centro ha sido por la superación continua de los constantes desafíos que se le han ido planteando.
Será en el curso 1996/97 cuando comiencen a impartirse los dos primeros Ciclos Formativos de Grado Superior: “Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción” y “Educación Infantil”. En años sucesivos la Formación Profesional seguirá creciendo: de forma presencial y en modalidad E-Learning, en horario de mañana y también vespertino. Nuestro IES trabaja a máximo rendimiento de 8:45 de la mañana a 22:00 de la noche.
Con la llegada del nuevo milenio todavía nos quedaba enfrentar el aprendizaje a través de las lenguas extranjeras.
Surge la propuesta desde la administración educativa. Hubo que solventar todo tipo de problemas, pero nos lo propusimos, y salió adelante. Primero como una pequeña sección europea y después creciendo y superándonos a nosotros mismos, saltamos de la Enseñanza Secundaria y llegamos al “bachibac”. Y henos aquí, que casi sin darnos cuenta, el año pasado salió de nuestras aulas la primera promoción de alumnos diplomados en la doble titulación con resultados excelentes. No existe mayor orgullo para un maestro que la notoriedad de sus alumnos.

Irene Poveda y Teresa Caballero

 

 

Los momentos más significativos en la historia de nuestro centro han sido los siguientes:

  • Creado por el Real Decreto 853/1990 de 29 de junio (BOE de 4 de julio).
  • Inicia sus actividades académicas el curso 1990/91 en el edificio provisional del Hogar provincial cedido por la Diputación Provincial sólo con alumnos matriculados en 1º de Bachillerato Unificado Polivalente.
  • Curso 1991/92: Se implantan las enseñanzas correspondientes a todos los cursos de BUP y COU. En noviembre de 1991 se realiza el traslado definitivo al edificio actual, sito en Avda. del puente de Retama, nº 1.
  • Curso 1992/93: Por orden ministerial se inicia la implantación de la Educación Secundaria con programas educativos de Integración Escolar. Además, la Orden de 20 de febrero de 1992 concede al Instituto la denominación de “Atenea”.
  • Curso 1996/97: Implantación de los Ciclos Formativos de Grado Superior: “Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción” y “Educación Infantil”, mediante la orden de 15 de marzo de 1996.
  • Curso 1998/99: Implantación del Ciclo Formativo de Grado Superior “Integración Social”, mediante la Orden de 11 de junio de 1999.
  • Curso 2000/01: Implantación del Ciclo Formativo de Grado Superior en la modalidad de Educación a distancia “Educación Infantil”, mediante la orden de 19 de julio de 2001. Actualmente no se imparte.
  • Curso 2003/04: Implantación del Ciclo Formativo de Grado Medio “Atención Sociosanitaria”, mediante la Orden de 11 de junio de 2004.
  • Curso 2004/05: Conversión del Instituto en Sección Europea de Francés, mediante la Orden de 7 de febrero de 2005.
  • Curso 2006/07: Implantación del Ciclo de Grado Superior de Educación Infantil en la modalidad E-Learning.
  • Curso 2007/08: Implantación del Ciclo de Grado Superior “Desarrollo y Aplicación de proyectos de Construcción en la modalidad de Nocturno Especial”.
  • Curso 2008/09: Implantación del Programa de Cualificación Profesional Inicial: “Auxiliar de actividades domésticas y apoyo domiciliario”.
  • Curso 2008/09: Implantación del “Programa dirigido a disminuir las bolsas de abandono temprano de la escolarización” y del “Programa de Acompañamiento”. En el curso 2009/10 dejamos el Programa de acompañamiento.
  • Curso 2008/09: Incorporación del Instituto a la III Red de centros Educal Castilla –La Mancha.
  • Junio de 2010: obtención de la certificación por AENOR como centro de Calidad.
  • Curso 2010-11: Implantación del Programa de Cualificación Profesional Inicial: “Auxiliar de Oficina”.
  • Curso 2012-13: Implantación del Programa de Cualificación Profesional de Inclusión Laboral.
  • Curso 2013-14: Implantación del CFGS de Proyectos de Obra Civil en turno de tarde.
  • Curso 2013-14: Implantación del Programa Bachibac.
  • Curso 2014-15: Actualización del PCPI de inclusión laboral a la nueva FPB de Servicios Comerciales.
  • Curso 2014-15: Se concede el Programa Lingüístico de Excelencia.

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