El I.E.S. Atenea de Ciudad Real se congratula del éxito de público en las actividades organizadas por parte de sus departamentos de Edificación y Obra Civil y Actividades Agrarias en las Skills 2023 celebradas en el IFEDI de Ciudad Real durante los días 12 y 13 de abril bajo la denominación de Técnicas BIM de la Construcción y Floristería.
Alternativamente se han programado actividades de Realidad virtual organizado por la Fundación Laboral de la Construcción de Castilla La Mancha, donde los visitantes han experimentado la experiencia de manejar una máquina de construcción. Por otro lado, la empresa UtilTech Ingeniería de Ciudad Real ha realizado una exposición de vuelo de drones para el levantamiento topográfico de un terreno. La actividad consiste en tomar imágenes mediante una cámara insertada en el dron y posteriormente mediante un tratamiento de las imágenes poder modelar un terreno en 3D. Alfredo Arcos, coordinador y organizador de estas actividades, comenta del éxito de asistencia de público y sobre todo las experiencias que han vivido los visitantes. El objetivo de todo esto es captar la atención de los jóvenes para que tengan una experiencia real de que la construcción no es solo colocar ladrillos, sino que hoy en día se está tecnificando y se necesitan técnicos en BIM, donde nuestro alumnado tiene una inserción laboral del 100%.
La competición ha finalizado con el podio: primer puesto para el competidor Jorge Martín Calles del IES Juan Antonio Castro de Talavera de la Reina, segundo puesto para Carlos Eduardo Meléndez Medina del IES Atenea de Ciudad Real y tercer puesto para el competidor del IES Juan Bosco de Alcázar de San Juan, Santiago García Sánchez. El jurado ha estado formado por los Arquitectos Alberto Ibáñez Bollada, Gema Lucas Moreno Tomé y Juan Carlos González Noheda.
Por parte del departamento de Actividad Agrarias bajo la dirección de Iván Segador y Noelia Castillo han ornamentado el stand con una ejecución floral de una boda que han recibido el aplauso de aquellos que han visitado el stand.
